X

Autorii pun un accent deosebit pe relatia dintre limbajul obisnuit si cel filosofic,pe marginea careia sunt frecvente dilemele elevilor: - cea a raportului dintre acestea,alaturi de cea a utilitatii limbajului specializat si putin accesibil al filosofilor,atata vreme cat el il contrazice deseori pe cel de zi cu zi; - cea a admiterii existentei religiilor in absenta lui Dumnezeu sau cea a coexistentei dintre libertate si constrangere. Fara pretentia de a rezolva in paginile cartii lor aceste probleme filosofice autentice,autorii au pornit de la principiul ca limbajul filosofic nu neaga si nici nu contrazice limbajul obisnuit caruia,cu atat mai putin,nici nu incearca sa i se substituie. Intrarile conceptuale cuprind: - termeni pur tehnici (aperceptia,cosmologia,prolegomene...),pentru care se ofera doar definitiile; - concepte de ordin mai general (iubire,persoana,opinie...),definite dar si analizate si,pe de o parte,oferind o intelegere asupra articularii si filiatiei eventuale a diferitelor sensuri ale termenului,iar pe de alta parte contribuind la inchegarea unei idei asupra problemelor ridicate de abordarea filosofica a conceptului vizat,luand in consideratie presupunerile autorilor care le uziteaza sau le-au introdus si miza dezbaterilor pe care le-au suscitat. Astfel detaliate,conceptele de acest fel jaloneaza,intr-o maniera dubitativa,parcurgerea operelor si a gandirii principalilor autori care au luat in consideratie notiunea respectiva; - notiunile centrale,notiunile-cheie,aflate in stransa legatura cu programa scolara pentru ultimele clase de liceu (arta,limbaj,munca,...),sunt tratate intr-o maniera specifica: renuntandu-se la enumerarea semnificatiilor acestora - restrictiva,prin forta imprejurarilor - a fost elaborata o problematica mai consistenta,care permite prezentarea istoricului conceptului si apoi o dezvoltare a diferitelor teze si dezbateri in favoarea unor explicatii pertinente; in felul acesta,cele aproximativ 40 de notiuni din aceasta categorie beneficiaza de adevarate cursuri specifice,cat mai complete si mai accesibile. Intrarile conceptuale sunt completate de o rubrica care delimiteaza aria semantica a notiunii si indica corelatiile sale; acestea din urma fac trimitere la alte intrari din cuprinsul dictionarului,utile in egala masura pentru elucidarea notiunii. Intrarile de autori fac trimitere atat la marile nume ale filosofiei clasice,cat si la acei oameni de stiinta la care se face referire in procesul didactic; sunt incluse in aceasta categorie si personalitati contemporane - filosofi,lingvisti,sociologi,psihologi - a caror opera alimenteaza constant reflectia de natura strict filosofica; fisele bio-bibliografice cuprind o scurta nota biografica,un rezumat al ideilor promovate de personalitatea respectiva si indicatii de lectura. Expunerea sintetica asupra activitatii principalilor reprezentanti ai filosofiei este completata de o prezentare a anumitor fragmente din operele lor majore (texte canonice ale filosofiei). Intrarile de personaje simbolice completeaza ansamblul lucrarii,aducand in prim plan statutul simbolic sau istoria personajelor respective - reale,imaginare sau mitologice - aflate in stransa legatura cu istoria filosofiei.